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Learning Innovations: Freude am Risiko statt roter Lampen

Marko Albrecht, Gründer & CEO, Innovativer Geist von appose. Wir wollen unsere Kunden überraschen!

Michael Temme von der Mercedes Benz Global Training, Innovative Projects ist der Gesprächspartner von Marko zum Thema Learning Innovations. Ein praxisnaher Visionär, der klare Vorstellungen vom Lernen in der Zukunft hat.

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Michael verantwortet den Bereich Innovation Projects, der in 169 Ländern für Retail und Wholesale dafür sorgt, dass die Produkte verkauft werden können und auch der dazugehörige Service erbracht werden kann.

Abschied nehmen vom Gießkannen-Prinzip

Im Podcast erörtern die Beiden, warum es wichtig ist, sich von dem Lernen auf Vorrat und dem Verteilen von Lerninhalten nach dem Gießkannen-Prinzip zu verabschieden. Statt Zahlen, Daten und Fakten und der Frage nach dem Wie wird man zukünftig die Frage nach dem Weshalb in den Vordergrund rücken, um die Neugier bei den Lernenden zu wecken. Der Einsatz Künstlicher Intelligenz wird sehr viele Inhalte im Trainings-Portfolio der Unternehmen überflüssig machen. Information on Demand wird nach Michaels Ansicht in spätestens fünf Jahren einsatzfähig sein.

Einsatz von KI wird die Trainings-Portfolios bereinigen

Michael und Marko diskutieren außerdem, warum es, auch im Sinne der Mitarbeitenden wichtig und sinnvoll ist Informationen über das Lernverhalten, die Lernpräferenzen und des Potenzials im Rahmen von Informationen zu erfassen. Es ist schließlich auch im Sinne der Mitarbeitenden von großem Interesse, dass man sich gemeinsam mit dem Unternehmen weiter entwickelt. Sicherlich werden hier nach anfänglicher Skepsis die Organe der Mitarbeitervertretung den Nutzen für beide Seiten erkennen und sich überzeugen lassen.

Benötigen mehr Daten über das Lernen der Mitarbeitenden

Lebenslanges Lernen bedeutet für Mitarbeitende zukünftig, mehr als einen Beruf zu lernen, gibt Michael zu bedenken. Lebenslang zu Lernen ist ein intrinsisches Verhalten, das uns bereits unser ganzes Leben begleitet und kann durch informelles Lernen abgelöst werden. Wenn das Lernen dann auch noch Spaß macht, dann ist es das Sahnehäubchen. Das wir uns, jeder Einzelne und als Gesellschaft mit etwas mehr Risikofreudigkeit und Schnelligkeit an die anstehenden, rasanten Veränderungen heranwagen, das wünscht sich Michael zum Abschluss: „Nicht immer gleich die Lampen auf Rot stellen, manchmal reicht auch Orange.“

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